15級(jí)車(chē)輛工程機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃
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- 15級(jí)車(chē)輛工程機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃一、課程設(shè)計(jì)的目的
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是工科院校機(jī)械類專業(yè)學(xué)生第一次全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)的目的為：
1、綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其它先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，從而使這些知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固、加深和擴(kuò)展。
2、在課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握通用機(jī)械零部件、機(jī)械傳動(dòng)及一般機(jī)械設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力。
3、提高學(xué)生在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算、考慮技術(shù)決策等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能。
二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容與題目
課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：電動(dòng)機(jī)的選擇；計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)；傳動(dòng)零件、軸的設(shè)計(jì)計(jì)算；軸承、聯(lián)軸器、潤(rùn)滑、密封和連接件的選擇及校核計(jì)算；箱體結(jié)構(gòu)及附件的設(shè)計(jì)；繪制裝配工作圖及零件工作圖；編寫(xiě)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)。
在規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)內(nèi)，要求每個(gè)學(xué)生在設(shè)計(jì)中完成以下工作：
① 減速器裝配圖一張（A1號(hào)圖紙）；
② 零件工作圖2張（A3號(hào)圖紙，軸一張、齒輪一張）；
③ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份，6000～8000字。
三、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容
（1）封面、目錄（標(biāo)題及頁(yè)碼，需整理后確定）；
（2）設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（原始數(shù)據(jù)、傳動(dòng)方案簡(jiǎn)圖）；
（3）傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)，主要包括：①電動(dòng)機(jī)選擇②總傳動(dòng)比的確定及分配③確定各軸的功率、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩④傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算⑤軸的結(jié)構(gòu)、尺寸設(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核⑥鍵聯(lián)接的選擇和計(jì)算⑦滾動(dòng)軸承的選擇及計(jì)算⑧聯(lián)軸器的選擇⑨潤(rùn)滑方式、潤(rùn)滑油牌號(hào)及密封裝置的選擇；
（4）箱體及附件設(shè)計(jì)（主要結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計(jì)與計(jì)算）；
（5）參考資料（資料編號(hào) 主要責(zé)任者．書(shū)名．版本．出版地：出版單位，出版年）。
例：1 邱宣懷主編．機(jī)械設(shè)計(jì)．第8版．北京：高等教育出版社，2015年
四、課程設(shè)計(jì)的步驟
課程設(shè)計(jì)是一次較全面較系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，應(yīng)遵循機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程的一般規(guī)律，大體...
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