材料力學(xué)課程設(shè)計一車床主軸7.4
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- 一、材料力學(xué)課程設(shè)計的目的
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二、材料力學(xué)課程設(shè)計的任務(wù)和要求
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三、 設(shè)計題目
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四、 主軸靜定的情況
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1.根據(jù)第三強度理論設(shè)計主軸外徑
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2.根據(jù)剛度條件設(shè)計主軸外徑
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3.B截面的實際位移
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4.疲勞強度校核
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五、 主軸的超靜定問題
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1. 根據(jù)第三強度理論設(shè)計直徑
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2. 根據(jù)剛度條件設(shè)計直徑
---------------------------------------------16
3. 疲勞強度校核
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六、 程序框圖----------------------------------------------------------22
七、 循環(huán)計算程序
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八、 課程設(shè)計總結(jié)
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九、 參考文獻
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一、設(shè)計目的
材料力學(xué)課程設(shè)計的目的是在于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料力學(xué)之后,能結(jié)合工程中的實際問題,運用材料力學(xué)設(shè)計的基本原理和計算方法,獨立計算工程中的典型零部件,已達到綜合運用材料力學(xué)的知識解決工程實際問題的能力。同時,可以使我們將材料力學(xué)的理論和現(xiàn)代的計算方法及手段融為一體。即從整體上掌握了基本理論和現(xiàn)代的計算方法,又提高了分析問題,解決問題的能力;即把以前學(xué)到的知識綜合的運用,又為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),并初步掌握工程中的設(shè)計思想和設(shè)計方法,對實際工作能力有所提高。具體有以下六項:
1.使我們的材料力學(xué)知識系統(tǒng)化,完整化。
2.在系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,運用材料力學(xué)的知識解決工程中的實際問題。
3.由于選題力求結(jié)合專業(yè)實際,因而課程設(shè)計可以把材料力學(xué)的知識和專業(yè)需要結(jié)合起來。
4.綜合運用以前所學(xué)的各門課程知識,是相關(guān)學(xué)科知識有機的聯(lián)系起來。
5.初步了解和掌握工程實踐中的設(shè)計思想和方法。
6.為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、設(shè)計的任務(wù)和要求
1.畫出受力分析計算簡圖和內(nèi)力圖。
2.列出理論依據(jù)并導(dǎo)出計算公式。
3.獨立編制計算機程序,通過計算機給出計算結(jié)果。
4.完成設(shè)計說明書。
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