沈陽理工大學(xué)成人畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
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畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，進(jìn)行工程技術(shù)和科學(xué)研究基本訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)到的理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生分析問題、解決問題的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會需要的重要教學(xué)階段。
一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
1． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，分析解決工程實(shí)際問題的能力。
2． 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生受到綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)（中、外文資料）、理論分析、制訂設(shè)計(jì)方案，工程設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖、實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量效益分析等能力，撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書。
3． 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4． 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和樹立嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)。
5． 各專業(yè)應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)（題目）；畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容；完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)（設(shè)計(jì)時(shí)間、完成標(biāo)準(zhǔn)）的要求等。
二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的選擇
1． 選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)本專業(yè)特色，力求與工作實(shí)際、科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相結(jié)合，題目應(yīng)有綜合性，有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識，有利于學(xué)生得到較全面的工程訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
2． 題目大小和難度適度，設(shè)計(jì)工作量要飽滿，能在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)。
3． 題目類型：理工類以“工程設(shè)計(jì)”為主；經(jīng)管類可作“論文”，撰寫開發(fā)研究報(bào)告等。
三、 指導(dǎo)教師職責(zé)和要求
1． 指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級職稱及中級以上職稱的老師擔(dān)任。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，原則上每名教師指導(dǎo)本科畢業(yè)生人數(shù)不能超過5人，指導(dǎo)專科學(xué)生人數(shù)不能超過7人。
2． 指導(dǎo)教師職責(zé)：認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書、做好設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)的必要準(zhǔn)備，指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)和收集、分析資料，指導(dǎo)編制設(shè)計(jì)工作計(jì)劃及進(jìn)程，審定設(shè)計(jì)總體方案，指導(dǎo)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)，檢查設(shè)計(jì)情況和進(jìn)度，審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），認(rèn)真書寫老師評語，力求真實(shí)全面反映設(shè)計(jì)（論文）水平。在指導(dǎo)過程中要教書育人、嚴(yán)格要求、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性。
3． 指導(dǎo)教師應(yīng)增加面授指導(dǎo)時(shí)間，每周不應(yīng)少于8學(xué)時(shí)。要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)，切忌包辦代替或放任自流，要認(rèn)真掌握進(jìn)度，經(jīng)常檢查及協(xié)調(diào)。
四、 對學(xué)生的要求
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