沈陽理工大學(xué)成人畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
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畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,進(jìn)行工程技術(shù)和科學(xué)研究基本訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)到的理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生分析問題、解決問題的綜合素質(zhì),適應(yīng)社會需要的重要教學(xué)階段。
一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,分析解決工程實(shí)際問題的能力。
2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生受到綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)(中、外文資料)、理論分析、制訂設(shè)計(jì)方案,工程設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖、實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量效益分析等能力,撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書。
3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和樹立嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)。
5. 各專業(yè)應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,內(nèi)容包括:畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)(題目);畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容;完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)(設(shè)計(jì)時(shí)間、完成標(biāo)準(zhǔn))的要求等。
二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的選擇
1. 選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)本專業(yè)特色,力求與工作實(shí)際、科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相結(jié)合,題目應(yīng)有綜合性,有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識,有利于學(xué)生得到較全面的工程訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
2. 題目大小和難度適度,設(shè)計(jì)工作量要飽滿,能在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)。
3. 題目類型:理工類以“工程設(shè)計(jì)”為主;經(jīng)管類可作“論文”,撰寫開發(fā)研究報(bào)告等。
三、 指導(dǎo)教師職責(zé)和要求
1. 指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級職稱及中級以上職稱的老師擔(dān)任。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,原則上每名教師指導(dǎo)本科畢業(yè)生人數(shù)不能超過5人,指導(dǎo)專科學(xué)生人數(shù)不能超過7人。
2. 指導(dǎo)教師職責(zé):認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書、做好設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)的必要準(zhǔn)備,指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)和收集、分析資料,指導(dǎo)編制設(shè)計(jì)工作計(jì)劃及進(jìn)程,審定設(shè)計(jì)總體方案,指導(dǎo)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn),檢查設(shè)計(jì)情況和進(jìn)度,審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),認(rèn)真書寫老師評語,力求真實(shí)全面反映設(shè)計(jì)(論文)水平。在指導(dǎo)過程中要教書育人、嚴(yán)格要求、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性。
3. 指導(dǎo)教師應(yīng)增加面授指導(dǎo)時(shí)間,每周不應(yīng)少于8學(xué)時(shí)。要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),啟發(fā)引導(dǎo),切忌包辦代替或放任自流,要認(rèn)真掌握進(jìn)度,經(jīng)常檢查及協(xié)調(diào)。
四、 對學(xué)生的要求
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